出台扩大高等职业教育招生规模的政策要给予相应的政策配套和检查督查

多措并举扩大高职教育规模

过去20年，我国高等职业教育的办学水平和人才培养质量实现了历史性进步。我建议具有扎实办学基础的高职学校进一步扩大招生规模，让更多青年接受更好的职业教育。

当前，我国产业升级和经济转型处于关键时期，需要大量高素质技术人才。而我国高等职业教育已具备较好的办学条件和较高的人才培养质量，尤其是2006年国家示范性高职院校建设启动以来，建设了456所优质学校、3815个骨干专业。加上高职教育学制短、见效快、空间大，因此可以为我国经济社会高质量发展作出更大贡献。

扩大高等职业教育规模，有助于推进一大批普通本科高等学校向应用型转变，实现普通学校和职业学校更加均衡发展，从而进一步优化教育结构，推动教育领域综合改革。同时，还能充分发挥高等职业教育与区域经济紧密结合的特性，更大规模培养高素质技术技能人才，提升城乡新增劳动力接受高等教育的比重。扩大高等职业教育规模也是实现偏远贫困地区精准脱贫的需要。目前，我国高等职业院校毕业生半年后就业率达90%，起薪和可持续发展能力都呈现较好局面。在我看来，高等职业教育未来完全可以为精准脱贫作出更大贡献。

中等职业学校作为我国职业教育的重要组成部分，吸引力不强、社会认可度不高是一个不争的事实，其主要原因是升学率低，未能充分发挥其在现代职教体系中的基础作用。大幅提高中职生升入高职院校(专科)的比例，真正打通职教体系的薄弱环节，无疑可以增强职业教育的吸引力。

而高等职业教育规模的扩大，要坚持宽进和严出相结合。要坚持德技并修，明确目标，坚决落实立德树人的根本任务，以文化人、以德育人。要将职业技能培养与职业精神培养相融合，培育更多新时代的大国工匠、能工巧匠。要加强专业建设，结合区域产业的新发展，动态调整专业结构，深化专业内涵建设;高职院校还应围绕区域经济发展，以职教集团、现代学徒制、应用技术协同中心等为抓手，引导行业企业用人单位深度参与高职院校人才培养;要全力打造“双师型”教师队伍，实现校企师资双向流动。要着力加强高职院校教师教学能力、创新能力培养，推动模块化、项目式等教学改革，培育创新型教学团队。

好的政策要执行好，关键在于抓落实。出台扩大高等职业教育招生规模的政策，要给予相应的政策配套和检查督查，如经济欠发达地区的职教扩招需要配套经费支持，宽进严出要有严格的机制保障等。

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