【带有注的成语】在汉语中，成语是经过长期使用、具有固定结构和特定含义的短语，通常由四个字组成。有些成语在使用过程中会附带“注”，即对成语的出处、释义或用法进行说明，这种现象称为“带有注的成语”。这类成语不仅有助于理解其本义，还能帮助学习者更准确地掌握其使用场景。
下面是对一些常见“带有注的成语”的总结，并通过表格形式展示其内容。
一、
“带有注的成语”主要出现在教材、词典或文学作品中，作为对成语的补充解释。这些注释可能包括：出处（如出自哪部经典）、意义（现代常用义）、用法（如何搭配使用）等。它们对于提高语言理解能力、增强写作表达力有重要作用。
常见的“带有注的成语”往往涉及历史典故、文化背景或哲理内涵，因此在阅读和写作中需要特别注意其准确性与适用性。以下列举了一些典型的例子，并附上相关注释。
二、表格展示
| 成语 | 注释内容 | 说明 |
| 画蛇添足 | 出自《战国策·齐策二》：楚国有个祭祀的人，祭过祖宗以后，赏给来帮忙的门客一壶酒。门客们商量说：“大家一起喝这壶酒不够，一个人喝还有剩余。大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”一人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有画完脚，另一个人的蛇就画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？”于是喝了那壶酒。 | 引申为做了多余的事，反而坏事。 |
| 守株待兔 | 出自《韩非子·五蠹》：“宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。” | 比喻不主动努力，存有侥幸心理，希望不劳而获。 |
| 精卫填海 | 出自《山海经·北山经》：“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山木石，以堙东海。” | 比喻意志坚定，不畏艰难，坚持不懈。 |
| 井底之蛙 | 出自《庄子·秋水》：“井蛙不可语海。” | 比喻见识短浅，眼界狭窄。 |
| 掩耳盗铃 | 出自《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之，而掩其耳。” | 比喻自欺欺人，掩盖事实。 |
| 望梅止渴 | 出自《世说新语·假谲》：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。” | 比喻用空想或假象来安慰自己。 |
三、结语
“带有注的成语”不仅是语言学习的重要工具，也是了解中华文化、提升语文素养的有效途径。通过注释，我们可以更深入地理解成语背后的历史故事和思想内涵，从而在实际运用中更加得心应手。建议在学习和写作中多关注这些带有注释的成语，以增强语言表达的准确性和丰富性。